biŞGen'in müzik tence/re-si

2008-2009 Seviye Belirleme Sınavı (SBS) soru ve cevapları

Mon, 08 Jun 2009 16:19:00 +0300

İlköğretim 8. sınıf öğrencileri Seviye Belirleme Sınavı

A ve B soru ve cevapLarı

İlköğretim 7. sınıf öğrencileri Seviye Belirleme Sınavı

A Kitapçığı soru ve cevapları için tıklayın

B Kitapçığı soru ve cevapları için tıklayın

8. sınıfların sınav sonuçları 13 Temmuz 2009’da, 6 ve 7. sınıfların sınav sonuçları 31 Temmuz 2009’da açıklanacak. Sonuçlar, http://www.meb.gov.tr ile http://oges.meb.gov.tr internet adreslerinde ilan edilecek. Öğrencilere sınav sonuç belgesi posta yoluyla gönderilmeyecek. Okul müdürlükleri internet adreslerinden sınav sonuç belgesinin çıktısını alacak, onaylayıp mühürleyerek imza karşılığı öğrenciye verecek.

.. ( devamı )

müzik dersi performans ya da proje çaLışması : müzik taRih şeRidi

Mon, 11 May 2009 16:32:00 +0300

teşekkürler sihirLi keman ( http://www.dersimizmuzik.net/ ) öğRetmenim. Zira onun öğrencileri hazırLamış bu ödevi, sağoLsun o da bizLerLe payLaştı. Bu arada ödevi hazırLayan “aLi” isimLi öğrencimize de teşekkür ederim.

biLiyorsunuz tarih şeridi tarihi dönemlerin, önemli olayların kronolojik olarak gösterildiği, üzerinde küçük bilgi notlarının ve o dönemi simgeleyen resimlerin olduğu görsel bir materyaL. Bu öğrencilerimiz bu ödevde tarih derken müzik tarihini tarih şeridi olarak hazırlamışlar. Fikir vermesi amacıyLa ben de sizLerLe payLaşıyorum. Bence iyi bir ödev konusu. düşünenLere tebRikLer! hep diyorum “düşünmek güzeLdir!” diye :)

ama bunun sıRaLaması asLında şöyLe : “ÖğrenmeLisin, düşünmeLisin, yaRatmaLısın!”
diğer çaLışmaLarı görmek için buRaya tıklayınız!

.. ( devamı )

2008-2009 SBS ve PYBS Kılavuzları internette yayınlandı

Sun, 01 Mar 2009 21:17:00 +0200

Seviye Belirleme Sınavı (SBS) ile Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS) kılavuzları Milli Eğitim Bakanlığı'nın internet sitesinde yayımlandı.

SBS'ye başvurular 2 Martta, PYBS'ye ise 23 Martta başlayacak.

Sınavlarla ilgili tüm işlemler, 'http://www.meb.gov.tr', 'http://oges.meb.gov.tr' ile 'http://e-okul.meb.gov.tr' adreslerinden yapılacak.

Tüm işlemler, e-Okul sistemi kapsamı içinde elektronik ortamda gerçekleştirildiği için öğrencinin e-Okul sisteminde kayıtlı olması gerekiyor.

İlköğretim 6, 7 ve 8'inci sınıfların gireceği SBS'ye başvurular, 2-20 Mart 2009 tarihleri arasında olacak.

SBS'ye başvuracak öğrenciler T.C. kimlik numarası ile başvuru ücreti olan 10 TL'yi belirtilen tarihler arasında T.C. Ziraat Bankası, Türkiye Vakıflar Bankası veya Türkiye Halk Bankası şubelerine yatırabilecek. Öğrenciler, sınav ücreti yatırma işlemi için bankaya herhangi bir havale ücreti benzeri gider ödemeyecek. Öğrenciler, sınav ücretini yatırdığı banka dekontunu saklayacak.

Öğrenciler ayrıca başvuru döneminde okul müdürlüğüne, kırtasiye, internet, fotokopi giderleri için okul aile birliği makbuzu karşılığında 2 TL ödeyecek.

Süresi içinde bankaya sınav ücretini yatırmayan öğrenciler başvuru yapmamış sayılacak.

SBS, ilköğretim 6'ıncı sınıfların sınavı 13 Haziran, 7'inci sınıfların .. ( devamı )

magic moon (sihirli ay) - my biŞGen/suleyman duet

Tue, 17 Feb 2009 02:40:00 +0200
Müzik: Cahit BeRkay
Gitar : my bişgen
bLok fLüt: SüLeyman ….

üstadımız cahit berkay’a ait Magic Moon ( SihirLi Ay ) ezgisini ( sanırım 2006 yıLında ) bir koro çaLışması sıRasında kaydetmiştik.

O çoktan mezun oLdu… Sonra ne aradı, ne de sordu. oLsun, İyi ki vaRsın süLeyman…unutmadan, belki siz de çaLmak istersiniz, buyrun notaLarı buRada…
izlemek isteyenler şuraya ( youtube linkidir ) tıkLasın
haLa youtube'yi açamıyorum diyenler de bu dosyayı ( youtubejacker) indirip biLgisayarLarına kursunLar ve bir daha youtube kararmasın ;)
.. ( devamı )

komik sınav soruLarı

Tue, 17 Feb 2009 02:30:00 +0200

SÖZEL BÖLÜM

BU BÖLÜMDE SOSYAL KAVRAMLARIN BİLİŞSEL ENTEGRASYONU SORGULANMAKTA VE TÜRKÇEMİZİ NASIL KULLANIYORSUNUZ SORUSU GİZLİDEN GİZLİYE YÖNELTİLMEKTEDİR
1) Çok yakınıyorum bu ekonomik şartlardan. Bu ekonomik şartlar çok yakındırıyor beni. Beni yakındıran şartların hepsi ekonomik. Beni yakındıran ekonomik şeylerin hepsi şart. Son olarak belirteyim ki, açık olmak gerekirse şartlar ekonomik olunca pek bir yakındırıcı oluyor gözümde
Şair dizelerinde genel olarak neden yakınmaktadır?
A) Burnunun büyüklüğünden
B) Ağır meteorolojik şartlardan
C) Sanat sanat içindir hipotezinden
D) Toplumun opera ve baleye olan ilgisizliğinden
E) Dow Jones borsasındaki ani dalgalanmalardan
2) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazar hem sinsi olduğunu hem de hayıflandığını sezdirmektedir?
A) Çok sinsi bir kişiliğim var gel gör ki hayıflanamıyorum dilediğim boyutta
B) Hem sinsiyim, hem güzelim. Neden hayıflanayım ki?
C) Ceyhan
D) Sanat toplum için olmalı, dedi hayıflanarak.
E) Sinsiyim ve hayıflanıyorum. Bakın üstüne basa basa belirtiyorum, ben sinsiyim ve hayıf hayıf hayıflanıyorum. Daha hala anlamadıysanız soruyu tekrar okuyun.
3) (1) Sana toplama bilgisayar alma dedim, niye dinlemedin Ahmet? (2) He is walking desperately in the sunshine. (3) Sanat sanat için midir toplum için midir, çözemedim hala. (4) Beni muson yağmurlarında yıkasınlar. (5)Kültürsüz toplum elmasız ağaca benzer değil mi Cafer?
Bu parçada numaralı cümlelerden hangisi anlatımın akışını bozmaktadır?
A) Hepsi
B) Hiçbiri
C) Hepbiri
D) Hiçsi
E) Hoppa
.. ( devamı )

sınav kaZanma kıLavuZu

Tue, 17 Feb 2009 02:16:00 +0200

SINAV KAZANMA KILAVUZU
Sınava hazırlık sürecini planlı ve verimli değerlendiren öğrenciler doğal olarak amaçlarına ulaşacaklardır. Dileğimiz hepinizin beklentilerinin gerçekleşmesidir. Uzun yıllar boyunca yapılan gözlemler başarısızlığın en önemli nedenlerinden birinin planlı ve düzenli çalışma alışkanlığının eksikliği olduğunu göstermektedir. Bir konuyu öğrenmek ve bilgilerinizi kalıcı hale getirmek ancak bol soru çözmek, tekrar yapmak ye planlı çalışmakla mümkün olacaktır.

Öğrenme Nedir?
Öğrenme, kişinin öğrenme yaşantısı sonucu davranışlarında meydana gelen kalıcı izli davranış değişikliğidir. Tanımdan da anlaşılacağı gibi öğrenmede "davranış değişikliği" vardır. Çalışma sonucunda davranış değişikliği gözlemlenmiyorsa öğrenme gerçekleşmemiş demektir. Öğrenme olumlu yönde olabileceği gibi olumsuz yönde de olabilir. Önemli olan öğrenilen bilgiler arasında bağlantı kurabilmektir.
Öğrenmede "tekrar ve yaşantı" önemli bir rol oynamaktadır. Bireyin öğrenmesini sağlayan kişisel ve çevresel etkenler vardır. Kişisel etkenler yaş, zekâ ve genel uyarılmışlık halidir. Zekâ ne kadar yüksekse öğrenme o kadar hızlı olur. Düzenli ve bilinçli yapılan tekrarlar ise öğrenmede kalıcılığı sağlar.

Hedefe Ulaşmada Amaç ve Öncelik Belirleme
Etrafınıza dikkatlice baktığınızda, başarılı kişilerin ne yapmak istediğini bilen, hed.. ( devamı )

Bir hayat deneyimi : affetmek

Tue, 03 Feb 2009 16:35:00 +0200

Bir lise öğretmeni günün birinde derste öğrencilerine bir teklifte bulunur: "Bir hayat deneyimine katılmak ister misiniz?"
Öğrenciler çok sevdikleri hocalarının bu teklifini tereddütsüz kabul ederler. "O zaman" der öğretmen. "Bundan sonra ne dersem yapacağınıza da söz verin." Öğrenciler bunu da yaparlar. "Şimdi yarınki ödevinize hazır olun. Yarın hepiniz birer plastik torba ve beşer kilo patates getireceksiniz!"
Öğrenciler, bu işten pek birşey anlamamışlardır. Ama, ertesi sabah hepsinin sıralarının üzerinde patatesler ve torbalar hazırdır. Kendisine meraklı gözlerle bakan öğrencilerine şöyle der öğretmen:
"Şimdi, bugüne dek affetmeyi istemediğiniz her kişi için bir patates alın, o kişinin adını o patatesin üzerine yazıp torbanın içine koyun."
Bazı öğrenciler torbalarına üçer–beşer tane patates koyarken, bazılarının torbası neredeyse ağzına kadar dolmuştur.
Öğretmen, kendisine "Peki şimdi ne olacak?" der gibi bakan öğrencilerine ikinci açıklamasını yapar:
"Bir hafta boyunca nereye giderseniz gidin, bu torbaları yanınızda taşıyacaksınız. Yattığınız yatakta, bindiğiniz otobüste, okuldayken sıranızın üstünde.. hep yanınızda olacaklar."
Aradan bir hafta geçmiştir. Hocaları sınıfa girer girmez, denileni yapmış olan öğrenciler şikayete başlarlar:
– "Hocam, bu kadar ağır torbayı her yere taşımak çok zor."
– "Hocam, patatesler kokmaya başladı. Vallahi, insanlar tuhaf gözlerle bakıyorlar bana artık."
– "Hem sıkıldık, hem yorulduk..."
Öğretmen gülümseyerek öğrencilerine şu dersi verir:
"Görüyorsunuz ki, affetmeyerek asıl kendimizi cezalandırıyoruz. Kendimizi ruhumuzda ağır yükler taşımaya mahkûm ediyoruz. Affetmeyi karşımızdaki kişiye bir ihsan olarak d&.. ( devamı )

çocukLar için : kitap okuma aLışkanLığı , ödev yapma aLışkanLığı, sınav kaygısı, disipLin vb...

Tue, 06 Jan 2009 22:42:00 +0200

Eğitim-öğretim süreçlerinde karşıLaştığım bazı sorunLar karşısında çaresiz kaLıp zaman zaman baktığım/destek aLdığım bir siteyi tavsiye etmek istiyorum sizLere; Çocuk ve Genç
FaydaLı oLması diLekLerimLe...

ÇOCUKLARDA KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI

Ödev Yapma Alışkanlığının Kazandırılması

Sınav kaygısı nedir? ( Sınav kaygısı kendini nasıl gösterir? ,Sınav kaygısını azaltmada ebeveynlere düşen görevler nelerdir?, Sınav kaygısını azaltmak için öğrenci neler yapmalıdır? )
Çocuk ve Ödev

ÇOCUKLAR VE İNTERNET KULLANIMI

Sat, 20 Dec 2008 20:37:00 +0200

Son 10 yılda giderek artan internet kullanımı artık, yaş, cinsiyet, meslek, gelir düzeyi göz etmeden hepimizin hayatlarının içine girmiş durumda. Bilginin ulaşılabilirliğinin artması, zaman kullanımımızı iyileştirmesi, vizyonumuzu geliştirmesi gibi olumlu yanlarının yanı sıra internet, iyi yönetilmediğinde ise dost bir araçtan çok, kötü etkileri olan bir alışkanlığa dönüşebiliyor. Oto denetim mekanizmaları henüz tam gelişmemiş, seçme konusunda kriterleri oturmamış, psikolojik olgunluk süreçlerini henüz tamamlamamış çocuklar ise bu dosttan olumsuz etkilenebiliyorlar.

Doğru internet kullanımı

Teknolojik herhangi bir araç veya yöntem eğer amacına uygun kullanılmazsa birçok tehlikeye sebep olabilir. İnternet kullanımının da çocuklar tarafından “doğru” bir şekilde olması için, yetişkinlerin denetimi gerekebilir. Doğru internet kullanımı demek;

-Çocuğun yaşına ve gelişimine uygun siteleri ziyaret etmesi,
-Uyku veya günlük düzenini bozacak saatlerde ve sürelerde kullanmaması,
-Bilgi edinme ve bazen yaşına uygun eğlence amaçlı kullanması,
-Vizyonunu geliştirmede tek yöntem olarak görmemesi,
-Ebeveynlerin onay verdiği içerikli sitelerde veya internet etkinliklerini kullanması olarak tanımlanabilir.

Çocuklarımızın interneti doğru bir şekilde kullanmaları için, ilk adım interneti onlara tanıştırırken bunu nasıl sunduğumuzdur. İnternetin amaca dönmeden araç olarak kalmasını sağlayan en önemli etken kullanım alanlarının iyi tarifine bağlıdır.

Gerekirse anne babalar, internetin kullanımına dair,
-tarifler yap.. ( devamı )

Çocuk Aile İnternet Kullanımı Sözleşmesi

Sat, 20 Dec 2008 19:56:00 +0200
Bilgisayar ve Interneti kullanmak istiyorum ve Interneti kullanırken uymam gereken bazı kurallar olduğunu biliyorum.

1 - Ailemin benim güvenliğimi ve sağlığımı düşündüklerini biliyorum. Bu yüzden, bilgisayar ve Internet konusundaki kurallara uymam konusunda ailemle işbirliği içinde olacağım. Internetle ilgili yapmamı istemedikleri bir şey olduğunda onların sözünü dinleyeceğim.

2- Adımı, adresimi, telefon numaramı, okulumu, ailemin adını, adresini, telefon numarasını ya da başkalarının beni bulmasını kolaylaştıran herhangi bir bilgiyi (tuttuğum takım, gittiğim yerler vb.), internette tanıştığım kimseye vermeyeceğim.

3- Aileme sormadan Internet aracılığıyla hiçbir şey satın almayacağım ve hiçbir kredi kartı numarası vermeyeceğim.

4- Ailemle konuşmadan Internet aracılığıyla sorulan sorulara cevap vermeyeceğim. Hiçbir form doldurmayacağım ya da hiçbir yarışmaya katılmayacağım. Ayrıca girdiğim sitenin bir güvenlik ilkesi olup olmadığını kontrol edeceğim. Verdiğim bilgilerin başkaları ile paylaşılmayacağı konusunda güvence verip vermediğine bakacağım. Aksi halde hiçbir şekilde kişisel bilgi vermeyeceğim.

5- Bazı insanların kötü niyetli olabileceklerini ve çocuk olmadıkları halde çocuk gibi davranabileceklerini biliyorum. Bu nedenle Internette tanıştığım kişileri aileme söyleyeceğim. Ayrıca yeni tanıştığım kişilerden aldığım mesajları aileme gösterecek ve onların onayı olmadan bu mesajlara cevap vermeyeceğim.

6- Internette hiçbir tartışmaya ya da kavgaya katılmayacağım. Eğer biri benimle tartışmaya ya da kavgaya yeltenirse, onlara cevap vermeyeceğim ve ailemi konudan haberdar edeceğim.

7- Eğer hoşlanmadığım bir şeye rastlarsam ya da ailemin benim görmemden hoşlanmayacağını düşündüğüm bir şeye rastlarsam, geri tuşuna basacağım ya da oturumdan .. ( devamı )